歷時數周的運動會在本周三下午率先拉開序幕，長繩比賽讓各位小運動員們充分的熱身，也為本次運動會打響了精彩的開門紅。 經過長達兩周的辛苦訓練，四三班的同學們從每分鐘30個到每分鐘60個，再到三分鐘240個。訓練中的辛苦可想而知，可是沒有一個孩子有怨言，因為我們共同的目標就是贏得第一名，為班級爭取榮譽。 孩子們分別以單人、雙人、三人、多人等形式登上賽場整裝待發，隨…
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| 一、活動主題: 所謂“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失”。本次主題班會旨在學生身邊挖掘眾多與青少年成長相關的優秀典型，通過榜樣的示范作用與力量激勵青少年明確方向、奮發進取，幫助他們樹立正確的學習觀。二、活動目標: 了解榜樣并通過調查等形式，把學生身邊的榜樣推薦出來，同時運用道德榜樣的力量，培養學生的正確價值取向和行為準則，激發學生參照身邊的榜樣… |
做好學生家訪工作，是每一位教師更好掌握學生情況，進行雙向管理，開展班務工作，提高教育質量的重要所在。因此每學期我都利用空余時間，對學生進行家訪活動。 今年，在家訪中，我要堅持做到以下幾點： 第一，目的明確。 家訪內容真實具體。及時向家長反映學生情況，爭取家長的配合，使學校教育與家庭教育得以結合起來，搞好教育工作。 第二，注重過程。 首先，選擇適當的家訪時…
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活動主題：如何正確處理同學之間的矛盾 活動時間：2020年5月22日 活動班級：四年級（3）班 一、活動目的 旨在通過“如何處理同學之間的矛盾”這個主題班會，讓學生學會“理解至上”、理解“善待他人”，能夠更好地相處，從而營造一個和諧的學習環境。 二、活動流程 同學間發生矛盾，往往是因為一些學習生活中的雞毛蒜皮的小事，有時就是一句話、一個眼神、一個小磕碰、一次小接觸…
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| 四三班主題班會活動內容:表達情緒要適當活動形式:主題班會活動流程:1.制作小紙條，請同學上臺抽簽根據內容來表演情緒，例如憤怒、傷心、興奮...讓其他同學猜一猜表演的是哪一種情緒，之后表演者再說出自己表達的是什么情緒。 2.課堂交流: (1)假期里最經常出現的是哪一種情緒呢?這種情緒對你的生活有什么影響? (2)開學兩周以來，情緒有什么改變嗎?(結合具體事例說) 3.小組合作討論… |
元旦游園會 今天是2019年的最后一天，學校舉行了元旦游園活動，共同慶祝新年的到來。教室里掛著同學們親手做的各式各樣的燈籠，黑板上畫著五彩斑斕的圖畫，校園里到處洋溢著節日的氣氛。中華文化源遠流長，繼承和弘揚傳統文化是我們每個中華兒女的責任。今天，我們也把許多有趣的傳統游藝項目帶進了校園。瞧，一場別出心裁的元旦游園會開始了。每個教室都安排了豐富多彩的游戲，…
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11月22日，晴空萬里，全校師生乘坐著大巴車一路歡聲笑語地來到了臺創園。 我們首先體驗了磨豆漿，大家親自動手用古老的石磨磨豆漿，品嘗了原汁原味的豆漿。 接著我們參觀了五彩繽紛的百花園、碩果累累的百果園、生機勃勃的百菜園。 吃完豐盛的午餐，同學們興致勃勃地去田地里挖紅薯，大家都滿載而歸。 通過這次秋游，我不僅體會到了干農活的艱辛，也感受到了收獲的喜悅。
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盼望著，盼望著，又是一年“六·一”，孩子們期盼已久兒童節如約而至啦！在2020這個特殊的年份，經歷了漫長的分別，能和親愛的小伙伴們在校園中重聚，這個節日似乎也變得更有意義啦！ 吃完飯，同學們開始自發地布置裝飾黑板，節日的氛圍更濃啦。突然，一個大蛋糕出現在講臺上，同學們激動的眼神都落在了蛋糕上，原來，這是潘老師和家委會一起給大家準備的節日禮物。除了蛋糕，潘…
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主持人：班主任 參會人員：校園校長、任課教師、全體學生家長 會議目的：根據學生分班后的表現，總結不足，與家長配合，進一步幫助學生適應新的班集體，并加強家長與新老師的了解和溝通。 過程記錄： 一、班主任致歡迎辭。 二、向各位家長說明這次開家長會的意圖： 1.加強家校溝通合作，了解孩子分班后的心理成長變化。 2.培養良好的學習習慣，提高學生的學習成績。 3.幫忙學生…
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南京市陶行知小學四（3）班雛鷹假日小隊活動方案一、活動的目的： 做好假期對少先隊員的安全自護教育培訓。積極參加用電用火、出行交通、消防自護、防拐防騙等方面的安全教育實踐活動，樹立“小細節、大安全”的規則意識，提高自我保護、自我救助的意識和能力。二、隊員、隊名及口號隊員：邵天宇、張涵月、余博文、王語馨、王金依、馬沁瑩、陳若曦、郭家屹、徐趙一寧、周彥辰。隊…
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