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             王蓉博客

              
            ■ 首 頁新聞速遞活力校園精品課程班級在線書香校園成長平臺學術研究校務行政學陶師陶教師博客關于我們教育督導榮譽榜
              2022年6月11日 星期六 農歷壬寅【虎】年五月十三

              博文
              一、學校性質 公辦九年一貫制學校二、招生范圍及招生計劃 夾江以東、江東中路以西、漢中門大街以南、應天大街以北的建鄴區域。(招生計劃班級數:6)三、報名時間 7月9日至10日(周六、周日)8:30-11:30,13:30-14:30①派位單、②學籍卡、③父母(或其法定監護人)及適齡兒童的戶口本原件及復印件(復印在同一頁)、④不動產權證原件及復印件、⑤2張2寸彩色證件照持以上5項材料到…
            分類:校務行政>通知公告 來源:本站原創 閱讀全文  分享到:打印本文 另存為Word文檔    分享到微信 分享到新浪微博 分享到人人網 分享到百度收藏
              1.建鄴區戶籍小學新生報名時間:6月4日、6月5日(星期六、星期日)(上午8:30—11:30,下午2:00—4:30)。2.入學年齡:應滿六周歲(2015年9月1日至2016年8月31日出生)。3.適齡兒童監護人帶孩子在上述時間內到學校報名。報名時需出具監護人及適齡子女在本施教區的戶口簿、產權證等有關證明的原件和復印件。4.8月10日,學校向監護人發放入學通知書。5.學校招生咨詢電話:025—877…
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              “科研興!笔墙逃龑嵤┛沙掷m發展的必由之路。教育科研促使教育決策科學化,為學校管理注入活力;促進教育教學質量和教師素質提高,有著“科研先導”的重要作用。2022年1月20日上午,我校開展第三場教育科研專題培訓會。本次培訓活動邀請南京市江寧區教科所端木萍萍老師為全體教師進行指導。端木萍萍老師針對老師們寫論文中遇到的“無話可寫和有話寫不出”兩大問題,結合大量的…
            分類:新聞速遞>校內動態 來源:本站原創 閱讀全文  分享到:打印本文 另存為Word文檔    分享到微信 分享到新浪微博 分享到人人網 分享到百度收藏
              為了全面促進學校教育科研工作逐步科學化、規范化、系列化,更新科研觀念,樹立科研意識,提高教師教育科研能力和水平,培養有一定教科研能力的研究型教師隊伍,促進學校教育教學質量逐步提高。2022年1月13日上午,我校開展第二場教育科研專題培訓會。本次培訓活動邀請南京曉莊學院張華清教授為全體教師進行指導。張華清教授結合我校目前的教科研狀況,提出了“教育科研從‘小’…
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              “今天,我們再到陶行知學校實地一看,陶行知學校的老師很用心,陶行知學校的學生很幸福!苯,建鄴區教育局副局長馬峰一行在陶行知學校調研指導工作時表達了對學校全體師生一年來的工作和學習的肯定。建鄴區教育局中教科科長高婷婷、建鄴區教師發展中心副校長許冬紅、致遠初級中學校長叢一冰一同參與調研。在彭小虎校長的陪同下,調研組一行參觀了學校西校區的圖書館及報告廳…
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            6.讓信息化助力教師成長
              2022/1/17 10:06:55
              為了全面提高教師的信息素養,提升教師利用信息技術進行學習和工作的能力。1月6日-7日,學校教科室聯合信息中心開展了《行知書院》第八期教師信息化能力培訓活動。本次培訓面向東、西兩個校區的全體教師,東校區由王蓉老師負責培訓,西校區由曾琦老師負責。臨近學期末,陶園里的老師們也格外忙碌,更好的信息化辦公能力可以給老師們帶來更高的辦公效率。本期培訓針對高效辦公展開…
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              教育家蘇霍姆林斯基說:“如果你想讓老師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調無味的義務,那你就應當引導每位教師從事研究這條幸福的道路上來!睘橛行е笇Ы處熼_展教育科學研究,促進教師教科研水平的提升,2021年1月6日,南京市陶行知學校邀請省教科院萬偉所長為全校教師開展教育科研專題系列培訓會。萬偉所長以《中小學教育科研中課題研究的實施路徑》為…
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              2021年12月30日,陶行知學?茖W組全體教師在劉小偉校長的帶領下齊聚錄播教室,開展了一場以“行走的科學”為主題的科學組校內教研。首先是馬蕓老師分享的是來自四年級的《導體和絕緣體》一課,以小小的導線作引,用一個個檢測導電性的實驗串起整個課堂。身邊常見的物體是否導電?水是否導電?人是否導電?學生在這堂課上經歷了“預測—設計實驗—進行實驗—得出結論—交流討論”…
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              積極響應“雙減”政策,提高課堂教學質量,減輕學生課后負擔。2021年12月28日上午,南京市陶行知學校小學部全體數學教師開展了“雙減”背景下高年段數學課堂教學研究的教研活動。此次教研活動由高年段的老師組織開展。胡藝懷老師執教五年級解決問題的策略——有序列舉一課,通過提前的預習,由三年級求面積的問題導入,并借由四位同學的典型列舉方式,講解了為何要使用有序列舉,…
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            10.減負增質,助力“雙減”
              2021/12/13 9:35:39
              為了提升課堂教學質量,響應國家“雙減”政策,減輕學生課業負擔,努力促進學生全面發展,實現教育教學質量全面提升。11月30日,陶行知學校(小學部)開展數學高效課堂與作業設計專題教研。本次會議由教科室卜俊主任主持,李偉、劉小偉副校長以及全體數學老師參加了此次活動。趙雙雙老師執教《角的度量》一課。本節課趙老師創新教學思路,創設問題,課堂緊緊圍繞認識量角器、為什…
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            學校:南京市陶行知學校
            Email:wangrongnj@126.com
            Tel:87752120
            Mobile: 保密
            QQ:1228717854
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