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             方艷博客

              我愿與你一同成長!
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              2022年6月13日 星期一 農歷壬寅【虎】年五月十五

              博文
              親愛的孩子,你好!你所期待的六一國際兒童節即將到來!大家總說“歡度六一”,可是這個節日是怎樣來的呢?其實,兒童節的背后有著沉重的往事,它的設立與發生在第二次世界大戰期間的利迪策慘案有關。1942年6月10日,德國法西斯殺害了捷克的利迪策村的140多村民和全部嬰兒。二戰結束后兒童的處境更糟,大街上到處都有無家可歸的孩子,很多孩子得了傳染病死去,很多孩子被迫當童工…
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            2.向陽班班主任成長故事4
              2019/4/30 20:30:57
              2019年4月18日,建鄴區首場中小學德育常規現場會在南外河西一附小舉行,會上大家觀摩了南外河西一附小的15堂公開課,建鄴區德育名師工作坊揭牌,南京市教育局宣德處完進處長、建鄴區委教育工委肖東書記參加會議并講話。  建鄴區將進一步加快德育骨干教師培養步伐,發揮德育工作帶頭人教書育人、教育科研、指導和培養青年教師等方面的示范、引領和提升作用,促進全區德育隊伍建設…
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            3.向陽班班主任的成長故事3
              2019/4/30 20:19:02
              方艷老師是南京市陶行知小學一名優秀的班主任。年紀輕輕的她在自己的崗位上腳踏實地,雖然工作年限不長,但是她的一些舉動已經給整個社會帶來了強大的正能量。   不讓每個孩子孤獨前行,2014年方老師首創的情感式教育“放學抱抱”——放學給每個孩子一個愛的抱抱,這個舉動得到了全社會的點贊!崔永元轉發方老師的故事,并評論“長大后我就成了你”!現代快報更是頭版頭條分享,…
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              每個孩子都有屬于自己的受教育歷史——家庭教育的或者學校教育的,這些都對他們產生著或積極或消極的影響。而每個孩子其實都在用自己的方式——或語言或行為或表情——講述屬于他們自己的故事,每個孩子的每個行為背后都有積極的意義,關鍵是作為老師的我們,能否讀懂孩子背后的故事。但在集體教育中,我們很難顧及到每一個孩子,尤其是那些行為語言特別的孩子。而小班,讓特殊兒…
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            5.向陽班家庭會議指導
              2019/4/30 20:10:18
              家庭會議指導是家校共育的新途徑,它可以解決家校溝通方式直接而單一;家校溝通內容關注點不一致;家校溝通中學生特性受忽視的家校共育中的問題。筆者從家庭會議理念的建立、主題的設計、支持工具的開發、實施步驟的思考等方面,探索實踐了家庭會議指導。家庭會議有助于架起親子溝通的立交橋,滿足學生的心理需求,讓班主任潛移默化地進行家庭教育指導。同時,它也需要進一步解決…
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            6.向陽班節氣主題課程之小滿
              2019/4/30 20:00:22
              節氣,是中國古代勞動人民通過觀察自然現象,總結出來的用于指導農業生產生活的時間體系。2016年11月30日,中國“二十四節氣”被正式列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。  在北方,“滿”就是說谷物的籽粒已經開始飽滿,但還沒有成熟。在南方,“滿”被用來形容雨水的充沛程度。從小滿到下一個節氣芒種期間,也是很多動物的生長繁育期,桑農們辛苦養大的蠶兒開始…
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            7.家校合作:從換位思考開始
              2019/4/30 19:57:48
              我們時常會因為一個班級通知發下去,有時沒有及時的回復,而覺得家長對孩子的事情沒有用心關注;我們也會因為同樣的通知發下去,每個家庭執行力度不同而對家長產生不關心孩子成長得誤解。我曾經也是如此,后來我在想,到底這些家庭存在哪些困擾?這是否就是我們家校合作的第一步——信息互通的方式存在問題?不解。   后來經過每月的家訪,我進一步肯定了我自己的這份懷疑,確實…
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            8.班集體成長目標計劃
              2019/4/30 19:55:26
              1、班級是家庭,自主來管理。2、抓習慣培養,促整體發展。3、重情感交流,師生樂融融。4、開展個人積分評比活動,創建新型評價體系。5、與家長溝通,共同教育孩子。遠期目標:建成一個具有濃厚學風,具有積極向上的班風,班級氛圍活潑、健康、快樂的班集體。近期目標:培養學生和同學友愛相處,關心班集體的意識。提高辦事效率,樂于思考,有自己的思想。能做到“一聲問候、兩聲…
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            9.爸爸媽媽,讓我更懂您
              2019/4/30 19:53:25
              雖然班級看到的是幾十個孩子,但其實是幾十個家庭,每個家庭也有著各自的家庭背景、結構以及文化。如何處理好與家庭的關系來促進兒童的成長,這也是一個重要的話題。很多時候,在我們的工作中,時常會發現我們發在班級群中的消息,有時家長總是沒有按照要求去做,有時即使點了收到也會錯過。和家長之間,我們也許也要多一次換位,有的家長是全職在家,相對時間寬裕;而有的家長工…
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              這是我們的班級一角,看完以后你有什么想說的嗎?身為向陽班的一員,我深深為這樣的班級感到驕傲與自豪。我們班最特別的便是擁有屬于我們自己班級的興趣小組!   這是籃球運動小組。班級興趣小組給方老師既帶來了開心也帶來了憂傷,你看這段文字:我會在班級悄悄放上一顆籃球,自由組合的籃球隊便成立了。悄悄添置一些羽毛球拍,羽毛球隊也成立了。在這些活動中,孩子們能夠獲得…
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            學校:南京市陶行知學校
            Email:1065818655@qq.com
            Tel:15298391417
            Mobile: 15298391417
            QQ:2905818883
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