5月30日上午,以“基于思維輸出的語言教學活動設計”為主題的建鄴區英語新教師系列培訓在陶行知學校錄播教室舉行。南京市陶行知學校七、八年級英語教師,二十九中天潤城分校七年級英語教師以及建鄴區新入職英語教師均參與了本次活動。
首先,陶行知學校朱瑞鵬老師執教七年級下冊第八單元《Pets Integrated skills》的新授課。朱老師以趣味的動物視頻片段入手,帶領同學們進入到生動的課堂情境中。在朱老師課堂中,同學們自主聽力的學習技能得到了訓練,通過思維導圖的制作和結合時事的作文,同學們的高階思維能力也得到了進一步提升。
第二節是由陶行知學校王曦睿老師執教的七年級下冊第八單元《Pets Reading 1》。本節課主要的學習任務是閱讀英文詩歌。王老師帶領同學們感受英文韻腳,體悟詩歌中的修辭手法。充分欣賞詩歌之美后,同學們運用想象、聯系意境,創造性地進行了詩歌的“再創作”。課堂在有趣的配音競賽中落下帷幕,同學們既收獲了知識,又感受到了無窮的快樂。
兩節課后,二十九中天潤城的管福泉副校長以《例談“看”在培養初中生思維品質中的運用》為題進行了微講座。管副校長從分析課堂上“看”存在的問題入手,向各位老師提出了針對“看”的技能與思維品質培養的建議。同時管副校長還以七年級下冊第六單元《Alice in Wonderland》的閱讀為例,展示了如何將“看”通過問題串的形式,有思想、有深度地貫徹到實際教學中。聽了管副校長的分享,各位老師都受益匪淺。
在陶行知學校陳建霞副校長的總結中,本次培訓圓滿結束。我們相信,這次活動將為各位老師提供新的視野,打開新的思路,讓各位老師更好、更快地成長。
(信息員 王籽)




