2021年6月17日上午，南京市陶行知學校小學部全體數學教師齊聚二樓科學教室，開展數學課程與教學研討活動。本次活動有幸邀請到南京曉莊學院劉娟娟教授蒞臨指導。
第一節課由王穎老師執教《三位數乘兩位數 整理與復習》，王老師采取提前預習、講練結合的方式，通過對乘數末尾有0的乘法、三位數乘兩位數的實際應用以及積的變化規律三方面知識的自主整理與復習，帶領孩子對《三位數乘兩位數》這一單元進行了結構化的提煉，最后讓學生自主編題目、小組交流，大大激發了學生參與課堂活動的熱情。整節課在學生積極交流、深度思考中順利結束。
第二節課由王敏慧老師《“和”的秘密》，王老師設計了三關進階挑戰游戲，第一關引導學生先整體觀察算式的異同，再提出對此類計算規律的猜想，然后小組合作交流驗證猜想，最后帶領學生一起總結歸納出“和”的秘密；第二關遮住具體數字，引導學生探究“和”的秘密背后的規律；第三關關注發散思維，讓學生在開放性的情境中應用“和”的秘密去解決問題。整節課學生學習興趣濃厚，小組合作分工有序，交流熱切有深度。
活動的最后，南京曉莊學院劉娟娟教授對本次活動進行了點評，對兩節課提出了很多建設性的意見。首先，課堂的交流要有互動性，師生間的對話形式要多樣，課堂中教師作為引導者要給予學生足夠的表達空間；其次，要根據學情和教材合理安排課堂的教學結構，知識的學習和整理要有系統性，并能有效融合在情境中；最后，習題的編撰要體現出思維進階，要符合學生學習邏輯，課堂學習要層層遞進。
劉教授在肯定本次活動的同時也對今后的課程研究提出了新的要求，在場的所有老師都收獲頗豐。
（信息員 王籽 王敏慧）
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