德育課題研究——讓理論促進實踐直至今日，我已經連續六年擔任班主任工作，在工作期間，我發現很多孩子的學習主動性不夠，很多時候都需要在老師和家長的嚴格監督下，才能夠投入到學習當中。究竟是什么原因導致這樣的現象呢？基于該問題，我打算做一次深入的研究。我通過收集資料，觀察學生等多種途徑，對“學習主動性”的概念，影響原因進行了研究，并設計方案，準備對其現狀和解…
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| 2021-2022學年第二學期班主任工作總結時間總是匆匆而過，剛剛還沉浸在緊張的復習中，轉眼又到了自我總結的時刻，回首一學期的工作，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的學生在失敗與成功中不斷摸索前進，心中還是倍感欣慰。在本學期中，我主要做了以下這些工作： 一、發揮班干部隊伍的作用,抓好班級紀律. 一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的… |
孩子，你慢慢來每個班都有一些因多種原因學習成績暫時落后的孩子，他們的學習成績不理想，自律能力有限，喜歡自由，有時懶惰貪玩，對學習不感興趣，上課不注意聽講，作業應付。我們班也不例外，但對于這些孩子，怎樣盡可能的調動他們學習的積極性，幫助他們提升成績，并讓他們的自尊心不受到傷害，是我一直思考的一個問題。班級中有一個孩子在語文學習中存在困難，通過和家長溝通…
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師生關系和諧——亦師亦友，民主平等和諧師生關系是構建和諧校園的關鍵，更是學生健康發展的前提，沒有和諧的師生關系，不可能有學生健康的發展。人人都有民主、平等以及愛與被愛的需要，和諧的師生關系滿足了學生對愛、關心和尊重的需要。他們不僅從教師那里得到知識的營養，而且獲得了愛護與支持。因此，建立平等和諧的師生關系，一直以來都是我努力的方向。我追求的是一種亦師…
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班級管理小妙招——用好夕會十分鐘為了促進班集體健康發展，幫助學生每日反思自己的學習和生活情況，從而更好地成長，進步，我們班每天堅持放學前十分鐘召開夕會，反思一天的學習生活情況。每天的夕會仿佛是一節小型班會課，同學們在老師的帶領下，回顧自己一天的學習生活情況，思考自己是否按照老師的要求完成每一項學習任務，是否符合班級的行為規范，有哪些做的不夠的地方，怎…
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重視特殊孩子——我在幸福四班很幸福進入六年級，我們搬了校區后，我們班有個孩子總是悶悶不樂，這就是小N同學，他顯然沒有適應新的學習環境，總是悶悶不樂。小N同學是一個智力發育有些緩慢的孩子，很多同學都不愿意跟他玩，為了讓他盡快適應新班級，融入新同學，我和班里幾個性格比較開朗友善的孩子談心，希望他們能主動帶小N同學一起玩，并屢次和小N同學聊天，讓他放下心中的緊…
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心往一處想，勁往一處使——記幸福四班運動會在秋高氣爽的日子里，我們迎來了一年一度的秋季運動會。這是同學們六年級最后一次運動會，是彰顯我們班級凝聚力的時刻，每個班級成員都非常重視。此次運動會由三個項目組成——班級風采展示，三人四足和學生個人項目。前兩個項目我們前期都認真的準備練習，在練習過程中，所有孩子都心往一處想，勁往一處使，全身心地投入到練習當中�！�
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| 2021-2022學年第二學期班主任工作計劃2021-2022學年度第二學期我班繼續在第一學期的基礎上重點抓好班風學風的建設，落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養學生德智體美勞全面發展。 一、 班級基本情況 新學期我班共有20名學生，男生13人，女生7人。本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力… |
明確班級目標，助力集體成長一個班集體如果想要積極向上，凝聚力強，首先要做到的就是確定班級目標。有了目標，才能明確班級發展的方向，才能更有動力的勇往直前，于是，在開學始伊，我和孩子們就一同確立了本學期的班級目標，并且把它細化為每個月的小目標，幫助孩子們找到努力的方向。本學期班級目標：（1）、規范“小小管理員”制度，重點培養每一個孩子良好的學習習慣和行為…
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| 2021-2022學年第一學期班主任工作總結本學期我擔任六(4)班班主任及語文教學工作，在各位領導和同事的熱心指導和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務，在工作中不斷探索，不斷反思，不斷總結。以下是我對本學期的教學工作進行如下的回顧與總結： 一、教育教學情況 在教學工作中，我注意做到以下幾點： 1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認… |
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