南京市陶行知學校小學部承辦區小學信息技術教研活動 發布時間：2021/4/19 16:22:06 作者：王籽 點擊：1989 4月16日上午，建鄴區全體小學信息技術教師齊聚南京市陶行知學校，開展了以“關注青年教師課堂，提升學生信息素養”為主題的教學研討活動。 第一堂課由陶行知學校小學部王籽老師執教六年級機器人課程《舵機的使用——交警小助手》。王老師從學生生活中交警指揮交通的辛苦為情境出發，通過機器人的拼搭、簡單程序的搭建、動作的錄制與調用三個任務加深了學生對舵機組合使用的了解，充分調動了學生對機器人課程學習的積極性。 接著，南師附中新城小學北校區茅心溯老師為老師們呈現了一場題為《會生活，“慧”上課》的精彩講座，茅心溯從從“慧”思考，“慧”創聯，“慧”追問，“慧”折騰四個方面闡述了如何做一名創新兒童學習生活的信息技術教師，并指出學生課堂學習的技術是為學生的生活服務的，信息技術課堂不能脫離學生的生活，并提出信息老師在研究課本教材的同時要學會多追問課堂，多追問榜樣，成為一名能夠給別人帶來希望的熱愛生活的教師。 第二堂課由金陵中學河西分校劉璐老師執教四年級WPS演示課程《設置動畫效果》。劉老師以學生喜歡的動畫電影《哪吒之魔童降世》創設情境，充分調動了學生興趣，通過自學課本的形式，發揮了學生的學習自主性。整節課以哪吒為主線，通過制作電影宣傳片，讓學生體會到設置動畫效果的樂趣與成就感。 隨后，全體信息老師對兩節課進行了研討。江東門小學丁玲智老師認為王籽老師的課堂與學生生活聯系緊密，任務設計環環相扣，任務難度層層遞進，特別是在最后的任務展示環節中將學生的生活實際與機器人的使用結合，提高了學生利用信息技術解決生活實際問題的意識。清潤小學趙德朋老師認為劉璐老師選擇當下很火的哪吒電影作為教學素材，新穎有趣，能激發學生學習興趣。并且依據選材對課程進行精心設計，將知識點串聯起來，整節課條理清晰，達到了較好的教學效果。 區信息技術學科中心組曹煜老師從老師講解細致、任務分析精當、學生評價巧妙三個方面對王籽老師的課進行了充分的肯定，同時肯定了劉璐老師的課堂情境貼合學生的認知，讓學生感同身受，并在教學過程中對學生進行了充分的操作訓練。曹老師還提出了兩點建議：第一，在現代科技發展迅速的大環境下，在信息技術課上要處理好硬件與軟件的結合教學；第二，對教學情境的選擇，要在考慮是否能激發起學生積極性的同時注意情境創設的真實性和時效性。 最后，教研員汪俊老師給老師們提出了三點建議：第一，教學設計中要留意身邊真實情境，激發學生學習的興趣；第二，對教材內容要做相應的篩選以更貼合市級，內化教學目標，明確教學手段；第三，精選統編教材的內容，要明確學生的主體地位，注意學生信息素養的拓展。 本次活動為全區小學信息技術教師搭建了一個互相交流、互相學習、共同提高的平臺，形成了一種積極向上的教學氛圍。相信青年教師們一定會在這樣的集體中得到鍛煉，不斷學習，不斷成長！ （信息員 王籽）
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