發布時間：2022/10/21 16:02:45  作者：王籽  點擊：17

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為進一步規范教育教學行為，把脈問診發展問題，助力學校工作提質增效。2022年10月20日，建鄴區教育局馬峰副局長、教師發展中心葉旭山校長、黃玉華副校長與學科研訓員們對陶行知學校開展評價性視導活動。

上午，研訓員們走進教室聽課，了解課堂上師生狀態。研訓員們對于授課教師認真的課前準備、扎實的基本功、精心的教學設計和生動的講解給予很高的評價，對陶行知學校中學部師生展現出的良好的精神風貌表示贊賞，對學校未來的發展充滿期待。課后，研訓員與各位授課教師深入交流、探討，對教學各環節認真研判，客觀評價，對各位教師的授課給予肯定的同時，也針對學科分層備課、個體精準指導、同伴交流研討等方面提出中肯意見。

中午，全體參加視導的研訓員跟發展中心領導反饋了視導情況，大家一起梳理了視導中值得表揚的和需要改進的地方。教育局及發展中心的領導們根據上午視導情況，對我校教育教學工作進行具體指導。

區教師發展中心黃玉華副校長評價陶行知學校是一所有溫度、有品味的校園，學校的教學管理工作抓得精、細、實，教師們有思想、有能力、有堅持，希望老師們能更加深度研修，打造更高效課堂，整合、融合建設陶行知優質資源。同時，他也希望學校的青年老師能堅持集體備課，多向有經驗的老師學習；對教材進行挖掘，提高認知，多多思考；通過作業設計，更好地思考教學目標。區教師發展中心葉旭山校長指出，要精準教學，只有實踐才能檢驗想法的可行度，鼓勵教師在教學的過程中實踐自己的教學理想。教育局中教科高婷婷科長高度贊揚了陶行知學校的學生在課堂上認真聽講，積極思考，精神面貌好；青年教師基本功扎實，業務能力也比較強，相信學校未來的發展一定會越來越好。

最后，馬峰副局長對本次視導活動進行總結。認為陶行知學校的管理非常精致，有試點成效，學生狀態很好，整體學生的思維活躍、有內在的學習動力，教師的教學理念在課堂上有明顯體現。并對學校提出了更高的要求和期待，期望學校的內涵發展能轉化為極具吸引力的品牌，打響陶行知品牌、學習力提升品牌、成人成才品牌。

和風吹得桃李芬，細雨滋潤青苗壯。此次視導為學校后期教學工作的開展指明了方向，學校將切實地把提質增效工作落實到位，充分發揮學校主陣地作用，建立更好的教學機制和模式，全體師生將齊心協力，共同譜寫幸福教育新篇章！

（編輯：王籽  供稿：甘甜  審核：李偉）

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