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            全員育人:堅持良好師風——以身作則,為人師表
            發布時間:2021/10/11 9:56:05  作者:施雨  點擊:14

            堅持良好師風——以身作則,為人師表

            教師是人類靈魂的工程師,肩負著教書育人、培養社會主義建設者和接班人的神圣職責。這就要求教師要有崇高的職業道德,以身作則、為人師表則是良好師風的重要體現。小學生的向師性和模仿性都很強,常把教師做為自己模仿的對象。不僅在思想道德、學習工作上,而且連教師的衣著打扮、神態舉止都模仿教師,可見教師對學生的健康成長有著極大的影響。因此,教師必須明確以身作則、為人師表的道德責任,以自己高尚的行為去影響帶動孩子。

            因此,我在班級從來都嚴格要求自己,給孩子們做好榜樣。我在班級中見到碎紙一定會撿起來,并告訴孩子們保證地面衛生;批評孩子不會因為在氣頭上說一句臟話,從來都是跟孩子講道理;我的講臺始終保持整潔干凈,給孩子們起一個帶頭作用。漸漸的,孩子們也在模仿老師的過程中發生了潛移默化的變化,教室的地面總是干干凈凈,孩子們的課桌也和老師一樣整潔,大部分孩子都文質彬彬,溫文爾雅,我想,這就是榜樣的力量吧。

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            附件:IMG20191008110611.jpg


            分類:教師博客 > 班級管理
            來源:本站原創
            編輯:施雨
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