2021-2022學年第一學期班主任工作計劃 發布時間：2022/6/13 13:27:00 作者：丁秋露 點擊：55
班級管理工作是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康快樂成長。本年度我對自己的班主任工作做以下打算: 1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和行為習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，本學期，將實行“文明積分制”從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。 2.利用班隊會等教育時間，帶領學生學習班級常規要求以及學校習慣養成月要求。根據學校的部署嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養成良好的行為習慣。 3.充分利用升旗活動、重大節日活動，對學生進行思想品德教育。 (1)每周一嚴格遵守升旗制度“四要”“四不要”，提醒學生穿校服，少先隊員戴紅領巾，排隊時做到快、靜、齊，升旗時要行注目禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考"國旗下的講話”，與自己的行動結合起來。 (2)遇到節假日,通過開展各種活動，教育學生做文明學生。 4. 培養班級干部:及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。 1.重點抓好課堂常規訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能松懈,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續開展積分計劃，激勵表揚先進。 2.加強后進生管理，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。 3.教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。 4.經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 5.衛生打掃實行“崗位明確，責任到人”制度，充分發揮組長和班干的監督、榜樣作用 1.班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。 2.對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯系，實施有計劃的教育。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。 4.加強家庭與學校的聯系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現，給孩子一個寬松的心理空間。 1.發揮家委會的作用。加強對班級家長委員會工作的指導，指導家委會成員發揮學校、老師和家長之間的橋梁作用。 2.繼續加強家校聯系活動。多渠道、多形式的與家長聯系，讓家長真正參與到教育中來，共同教育好學生。 3.家教結合:經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
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