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            2022年8月8日 星期一 農歷壬寅【虎】年七月十一
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            2021-2022學年第一學期班主任工作計劃
            發布時間:2022/6/13 13:27:00  作者:丁秋露  點擊:55

                班級管理工作是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康快樂成長。本年度我對自己的班主任工作做以下打算:
              一、班級文化建設
              1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和行為習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,本學期,將實行“文明積分制”從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。
              2.利用班隊會等教育時間,帶領學生學習班級常規要求以及學校習慣養成月要求。根據學校的部署嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。
              3.充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。
              (1)每周一嚴格遵守升旗制度“四要”“四不要”,提醒學生穿校服,少先隊員戴紅領巾,排隊時做到快、靜、齊,升旗時要行注目禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考"國旗下的講話”,與自己的行動結合起來。
              (2)遇到節假日,通過開展各種活動,教育學生做文明學生。
              4. 培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
              二、常規管理工作
              1.重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能松懈,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續開展積分計劃,激勵表揚先進。
              2.加強后進生管理,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
              3.教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
              4.經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
              5.衛生打掃實行“崗位明確,責任到人”制度,充分發揮組長和班干的監督、榜樣作用
              三、學生心理健康教育
              1.班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。 
              2.對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。
              3.上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。
              4.加強家庭與學校的聯系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現,給孩子一個寬松的心理空間。
              四、家校共育工作
              1.發揮家委會的作用。加強對班級家長委員會工作的指導,指導家委會成員發揮學校、老師和家長之間的橋梁作用。
              2.繼續加強家校聯系活動。多渠道、多形式的與家長聯系,讓家長真正參與到教育中來,共同教育好學生。
              3.家教結合:經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

            分類:教師博客 > 班級管理
            來源:本站原創
            編輯:丁秋露
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