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            2022年6月11日 星期六 農歷壬寅【虎】年五月十三
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            陶行知學校成功召開教育科研專題系列培訓會(三)
            發布時間:2022/1/25 9:27:57  作者:王蓉  點擊:2857

            “科研興!笔墙逃龑嵤┛沙掷m發展的必由之路。教育科研促使教育決策科學化,為學校管理注入活力;促進教育教學質量和教師素質提高,有著“科研先導”的重要作用。2022年1月20日上午,我校開展第三場教育科研專題培訓會。本次培訓活動邀請南京市江寧區教科所端木萍萍老師為全體教師進行指導。 

            端木萍萍老師針對老師們寫論文中遇到的“無話可寫和有話寫不出”兩大問題,結合大量的實例,對論文撰寫做了全方位的剖析,為論文素材的積累、選題、寫作向大家傳授了寶貴的經驗。端木老師圍繞“為什么”、“寫什么”、“怎么寫”三個方面展開分析,指導老師們如何把握教學論文寫作的總體思路,鼓勵老師們要擅于從平時的教學感悟、教研活動等方面進行總結。她從教育論文的一般格式入手,對標題、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等多個方面的要求和要領進行了詳細講解,并運用自己的親身經歷為案例進行了具體的分析。端木老師指出:教育論文的寫作是一個不斷探索、不斷總結的過程,是教師從事教學實踐和研究的成果。只有明確研究方向,多聽、多看、多讀、多思、多做、多寫,論文寫作才有旺盛的動力,豐富的源泉。端木老師的講座生動具體,理論結合實例,工作結合生活,深入淺出,通俗易懂,在會的老師們聽得入神,記錄認真,對教育教學論文的撰寫有了更多的感悟。

            本次教育科研專題系列培訓會使老師們進一步明確了教育科研的具體要求,規范了研究的程序,也使我校教育科研工作更具科學性,對教師的專業化成長起到了助推作用。(信息員 王蓉 卜。

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            編輯:王蓉
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