<dl id="vr1p3"><del id="vr1p3"></del></dl><video id="vr1p3"></video>

<del id="vr1p3"><delect id="vr1p3"><nobr id="vr1p3"></nobr></delect></del>

<th id="vr1p3"></th>

      <span id="vr1p3"><ruby id="vr1p3"><ins id="vr1p3"></ins></ruby></span>
      <p id="vr1p3"><b id="vr1p3"><font id="vr1p3"></font></b></p>

          <em id="vr1p3"></em>
            <output id="vr1p3"><del id="vr1p3"></del></output>
            <video id="vr1p3"></video>

            2022年6月11日 星期六 農歷壬寅【虎】年五月十三
            請您登錄:○教師 ○學生 ○家長
            當前位置:教師博客>班級管理>正文


            2020-2021第一學期班主任工作計劃
            發布時間:2021/6/16 16:00:59  作者:王穎  點擊:313

            2020——2021學年第學期班主任工作計劃

            南京市陶行知學校     王穎

            本學期我擔任四年級5班的班主任,我班共有學生26人。在感受到肩頭擔子沉重的同時,我也努力做好充分的準備。我班每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心。四5班的孩子們據前面的班主任老師說,是一群不太好帶的孩子,因為他們慢慢長大,自己的想法越來越多,需要老師的不斷引導。為了讓孩子早日適應小學生活,提高他們學習的興趣我制定了如下計劃:

            一、班級奮斗目標:

            (一)在行為習慣方面,養成良好的養成教育。

            (二)培養學生愛群眾、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

            (三)以校園和班群眾計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎,全體同學都能樹立明確的學習目的,構成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步構成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結向上的群眾。

            二、班級管理措施:

            中年級的小學生,為了使學生能夠及早進入主角,適應校園的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。一個班級,要想有良好的班風,務必要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:

            (一)學習方面

            1、上課能用心發言的同學給予加分獎勵。

            2、上課認真聽講,會學習的同學給予加分獎勵。

            3、作業寫得干凈又整潔的同學給予加分獎勵。

            (二)紀律方面

            1、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。

            2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學能夠得到小紅花。

            3、培養學生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學放學排路隊的好習慣。

            (三)勞動方面

            1、做值日認真的同學可得衛生小紅旗。

            2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。

            (四)衛生方面

            講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

            1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

            2、班級衛生:每一天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

            (五)安全教育方面

            “安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

            三、班干部的培養方面

            一個優秀的班級往往都有一群得力的班干部在用心配合著班主任的工作。因此,在開學初,我就用心采用激勵方法,表揚表現好的同學,并時刻注意觀察他們的動態,觀察他們的適應潛力及組織潛力,選取優秀的,有上進心的,關心群眾的學生作為班干部培養對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養他們熱愛群眾、關心他人的良好品質。透過他們來管好班級的各項事務,并讓他們配合老師進行差生轉換。

            班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

            四、加強與家長的合作

            1、建立校園家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊狀況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

            2、透過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對26位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育構成合力。

            五、其他方面

            班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:禮貌小標兵評選、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于應對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。


            分類:教師博客 > 班級管理
            來源:本站原創
            編輯:王穎
             打印本文 另存為Word文檔    分享到微信 分享到新浪微博 分享到人人網 分享到百度收藏


            網友評論
            請您評論(您的評論不代表本站立場)
            游客不能評論。[請登錄]


             
              最新發布
            班級管理法治在我心中…[圖]
            班級管理長跑接力,勠…[圖]
            班級管理班樹楂滿天的…[圖]
            班級管理五一中隊班隊…[圖]
            班級管理元旦趣味多 …[圖]
            班級管理信息保護無小…[圖]
            班級管理游銀杏湖,賞…[圖]
            班級管理請黨放心,強…[圖]
            班級管理寄情明月 共…[圖]
            班級管理愛聚六一,情…[圖]

              本文相關
            歡慶六一
            家校合作,為了孩子更好地成長…
            端午安康——吃粽子啦
            2020——2021學年第二學期班主…
            2020——2021學年第二學期班主…
            2020-2021第一學期班主任工作…
            花樣燈籠大比拼
            新年新氣象,新年新面貌
            我是小小升旗手
            新年游園會,沖!
            您的位置您的位置您的位置您的位置您的位置您的位置您的位置
                                            

            站內搜索 網站地圖 電子郵箱 在線調查 后臺登錄 

            POWERED BY SSF中小幼數字化管理一站通 V2020.00611.final md855  ALL RIGHTS RESERVED © 2004-2022

            主辦單位:南京市陶行知學!〉刂罚海ㄐW部)南京市建鄴區積賢街17號、(初中部)南京市建鄴區上新河街12號() 電話:87752066、87752108

            蘇ICP備12081047號

            通知公告
            校園風采

            掃一掃
            japan日本人妻熟老太
            <dl id="vr1p3"><del id="vr1p3"></del></dl><video id="vr1p3"></video>

            <del id="vr1p3"><delect id="vr1p3"><nobr id="vr1p3"></nobr></delect></del>

            <th id="vr1p3"></th>

                <span id="vr1p3"><ruby id="vr1p3"><ins id="vr1p3"></ins></ruby></span>
                <p id="vr1p3"><b id="vr1p3"><font id="vr1p3"></font></b></p>

                    <em id="vr1p3"></em>
                      <output id="vr1p3"><del id="vr1p3"></del></output>
                      <video id="vr1p3"></video>