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            省教育廳副廳長顧月華走進陶行知學校進行“五項管理”工作調研
            發布時間:2021/6/14 11:07:39  作者:王籽  點擊:2401

            2021年6月11日上午,陶行知學校迎來了“五項管理”工作調研,江蘇省教育廳副廳長顧月華、江蘇省教育廳基教處二級調研員周明 、江蘇省教育廳體衛藝處古凱 、南京市委教育工委書記張生、南京市教育局副局長張利明、建鄴區委常委、副區長伍洋、建鄴區委教育工委書記肖東、建鄴區教育局副局長馬峰、建鄴區教育局督導室蔡小榮等一行專家蒞臨學校指導。

            針對“五項管理”要求,關于手機的使用,學校通過學生自主討論的方式,讓孩子了解手機進校的作用,規避不良影響,并與家長做好溝通,對學生使用手機做好引導和管理;關于睡眠,學校始終堅持早睡早起的理念,合理規劃時間;關于課外讀物,學校從學科需要和學生成長需求入手,進行課外讀物推薦,讓閱讀更高效和科學;關于作業要求,學校根據學生情況、學科特點,合理設計作業,優化作業;關于體質健康管理,學校全面落實大課間體育活動制度,保證學生每天不少于1小時的體育活動,學校還將武術校本課程落實到體育課中,通過武術課、武術社團、武術大課間等一系列活動,提高學生的體質健康水平。

            隨后彭小虎校長結合陶行知學校的育人理念,對“五項管理”和“減負增效”作了深入的校本化行動解讀;趪艺n程,學校從頂層建構了“生命教育”課程體系,分為學習力課程和生活力課程。學校從人的成長角度出發,優化課程內容,提高教學效率,豐富學生活動,讓學生在各項課程和活動的助推下,知行合一,改變自身生命狀態,實現生命狀態的平衡,從而擁有良好的生命狀態。每一位學生都主動學,愿意做,有能動性、自主性、創造性、意志力,學業負擔也就不復存在。

            陶行知學;谡n程改革落實“五項管理”工作成效得到了調研領導的充分肯定。顧月華副廳長指出:在國家教育方針的指引下,各地方學校需深入理解,科學落實上級要求,深化基礎教育改革,實事求是進行“五項管理”工作的落實。顧廳長高度贊揚了陶行知學校在此方面做出的全面改革和探索,對學校通過課程改革來培養人,調節生命狀態,促進兒童全面發展,從根源落實“五項管理”工作做出了充分的肯定。

            (信息員  王籽  甘甜)

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            分類:新聞速遞 > 教育要聞
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