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            2022年8月8日 星期一 農歷壬寅【虎】年七月十一
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            2020——2021學年度第二學期班主任工作總結
            發布時間:2021/6/15 16:55:20  作者:丁秋露  點擊:1272

              在平凡與充實中,二年級最后這一學期就這樣一晃而過。這是我與孩子們共同成長的學期,這一學期里,孩子們懂事了很多,也學會了很多。他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的老師,作為孩子們成長的見證者,最大的感受,就是發自內心的欣慰;仡欉@一學期的班主任工作,讓我深切地體會到:只要有目標去引領孩子們,你將在創建良好班集體過程中,得到孩子們的信任與尊重,從而使學生在明確的目標引領下得到各方面的發展。

            本學期我主要將工作重點分為以下幾個方面:


            一、重視對孩子們行為習慣的培養

            各種習慣的養成是形成良好班風班貌的基礎,低年級則是良好習慣養成的關鍵期。所以,我尤其注重培養學生良好的習慣,比如學習習慣、行為習慣、衛生習慣等。

            每天放學時留出幾分鐘整理作業、抽洞、座區衛生以及桌子擺放,組長檢查合格后迅速站隊,為了及時跟上隊伍,他們平時就能保持的非常好,這樣減少每天下午的整理時間,每個同學都不掉隊。

            課前準備也有班長監督管理、及時督促,下節課要上什么,準備什么,課代表會提前詢問老師后告訴同學們,班長代為管理紀律并且檢查準備情況,為班主任工作減輕了不少負擔,當然我仍然堅持每節課間去班里巡視,糾正個別同學的壞毛病,這樣好習慣的培養就落實到每一個課間。

            在學習上,給他們講方法,養成他們自己動手動腦、仔細認真的習慣。同時,開展小組互助和“小老師手拉手”互助活動,利用課間、自習時間,讓學有余力的學生對學困生進行輔導,講解不會、不懂的題目,及時提醒、督促,幫助學困生改掉走神、拖拉的毛病,同時優等生對題目的理解更透徹,對自己的管理也有所加強,班里形成一種互幫互助積極向上的學習氛圍。

            每周進行班級評比,對衛生、安全、禮貌、學習進行綜合評比,表現好的同學都會得到標志,每周都有不同的標準,比如滿10個標志換一面紅旗貼在班級墻的量化一欄,進而爭取學期大總結時獲得獎勵,激發了同學們的積極性。

            每天走進教室,看著整齊的桌凳、干凈的地面,我尤為感到欣慰,同學們這學期衛生、學習習慣做得非常棒!就連班里一名特殊的孩子也能跟上同學們的進度,自身的良好習慣也在飛快的進步。我相信只要給同學們一個目標,他們就能往我們期望的方向靠攏、發展!


            二、發展孩子的能力,培養小干部

            班干部是班級的核心,是班級的骨干力量,要建設一個良好的班集體,首先要建設好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。最大限度地放手讓班干部進行班級管理,在實踐中逐步積累管理經驗,班主任適時進行正確的引導。低年級孩子的行為能力都處于不穩定狀態,但是都有強烈的表現欲望,都想當小干部。班上幾個成績優秀并且能干踏實的孩子,在學生中有較高的威信,成了班干部的核心。另外,我結合學校開展的“責任感小公民”培養方案,將班務工作落實到每個孩子身上,逐層細化分工,層層管理,責任到人。比如負責各個樓梯的同學叫做“班級外貌協會”,負責教師衛生的叫做“班級小管家”,做到“人人有事做,事事有人做”,人人都是班級小主人,誰都不允許自己負責的衛生區域有垃圾,每周結束總結值日干得不錯的同學,并且又一大批同學報名下周工作,同學們的積極性如此之高,洋溢著飽滿的熱情投入班級建設,我真是感到無比的欣慰,這學期我們班的室外衛生情況得到級部的表揚。

            不管哪一位班干部,我都在鼓勵的同時嚴格要求,樹立他們作為小干部的光榮感和責任感。一方面,我告訴負責的班干部,要同學們真正聽你的,就要樹立自己良好的形象,要求別人的前提是自己先做到,讓其他同學心服口服。這樣的教育讓班干部都能對自己嚴格要求,樹立了威信,班里形成學生自我管理的良好格局。每天聽著教室里傳來整齊的讀書聲、看著同學們安靜的午練,我知道我們班的班干部起到了不小的作用。


            在一學期中,我做得還很不夠,下學期我將加強家校聯系這一方面,聯合家長共同提高同學們的學習成績和各項能力的發展,班主任工作是任重道遠?偠灾,班主任的工作是鎖碎的,更是一種默默的付出,是不能用幾句話就能夠描述清楚的,只有自己做了,才能品嘗出其中的酸甜苦辣。我們相信只要有付出就會有收獲。班主任每天都是新的,每天都需要用心對待,在今后的工作中,我將繼續取他人之長,補自己之短,努力將班級管理工作做的更完善。



            分類:學術研究 > 教學反思
            來源:本站原創
            編輯:丁秋露
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