發布時間：2020/9/29 8:15:51  作者：韓靜雯  點擊：2392

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一、指導思想

以陶行知先生的生活教育學說為指導思想，以生活為中心，用生活去做教育，通過學生的參與、學生體驗使教學活動得以展開。通過學生的自主學習，以學定教，培養學生自主學習，自己做自己的事情

二、班級概況 

二(4)班共有20位小朋友，雖說每個孩子都有小小的缺點，但是他們各不相同，有自己的特點。孩子們天真、單純善良、懂事、好學。經過一年級的訓練，他們進步非常大，已經成為老師的好助手，相信假以時日，孩子們一定可以成長為優秀的大陶子！

三、工作要點

1、尊重老師和長輩，善待同伴，禮貌待人。孩子們雖小，但是卻能夠從待人接物中體現出孩子的基本素養。

2、嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，提高學習興趣，培養學生主動學習的習慣。

3、開展豐富多彩的競賽活動，增強班級凝聚力，給孩子一個展示自我的平臺，提高孩子的自信心。

4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。

5、做好弱勢學生的工作。對于班內弱勢學生多關心他們，幫助他們，使他們不斷樹立信心，能夠享受到快樂充實的學校生活。

6、發揮家長的作用，要與家長多溝通，多交流，通過多種方式和渠道吸引家長對孩子的關注，和家長們分享孩子在學校的一舉一動，利用家長的力量，共同促使孩子發展。

四、采取措施

1、明確各項常規要求，孩子們比較小，要告訴他們什么可以做，什么不可以做，明確獎懲措施，

2、在班級舉辦各項比賽，如書寫大賽、口算比賽、詩詞大會比賽等，讓孩子的學習可以有一個及時的反饋，增強學習的興趣。

3、生活即教育，在生活中注重對孩子進行良好的習慣培養。并且要通過事前有針對性地引導，使孩子逐步完成目標。

4、開學之初孩子們可以利用積分，并結合孩子的平時表現，換取管理員和小老師的資格，后期可以通過自主申報、競選演講、民主投票等選拔班干部，并實行班務公開、職位輪流，培養孩子自我管理的能力。

5、利用QQ群、微信群、家校通等，和家長及時溝通，并且用日志、照片、視頻等記錄孩子的成長，讓家長看到孩子點滴的進步，吸引家長的關注，以取得家長的支持

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