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![]() ![]() ![]() ![]() 包餃子活動 ——我是“小廚神”——包餃子比賽 發布時間:2019/1/2 13:54:16 作者:潘蒙瑩 點擊:1914 一、主題名稱:我是“小廚神”——包餃子比賽 二、年段:三年級 三、活動背景 (一)教育背景 孩子進入三年級,一切都有了很大的變化。三年級作為跨入高年級的過渡階段,語文、數學等各門學科都有了新的要求。同時,三年級是孩子學習習慣、學習態度定形的重要階段。孩子面對這些變化,極有可能出現很多負面情緒,如面對不理想的成績產生的情緒不穩定問題、要求獨立卻又自控力差的矛盾沖突。 處在這一階段的孩子更需要家長關切的眼神、真誠的鼓勵和熱情的幫助,只要家長能夠正確引導,孩子就會順利度過這一時期。 (二)班情分析 三年級開始孩子不僅要適應新的學習要求,還要適應新老師。不同的老師在教學觀念、教學方法、教學要求上都會有多多少少的不一樣,家長也對新老師充滿了好奇,也希望老師對數學和英語學科的輔導上進行指導。經過家委會代表和我的溝通交流,我想下次班會活動一定要讓兩位老師和大家見見面、關于孩子的情況好好交流溝通。 期中考試成績反映了孩子這個階段的知識掌握情況,哪些失分項反應的問題和不足需要引起老師和家長的關注,才能在后面的家校輔導中及時加強和鞏固。 四、活動目標 (一)、班主任做牽引,加強新老師與家長溝通。 (二)、營造良好的家校溝通氛圍。 (三)、就期中考試成績,家校溝通孩子學習情況。 (四)、激發集體生活的樂趣,增進同學之間的友誼。 (五)、鍛煉動手能力,體驗和家長合作勞動、分享成果的樂趣。
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