我經常和好朋友說悄悄話，每一次說悄悄話我都會把手攏在耳邊，然后貼近朋友的耳朵，還要特別小聲地說，因為這個秘密只能是我們倆知道，所以要保密。今天我就來講講我們班玩傳悄悄話的游戲的事情吧！
游戲的規則是，老師先把悄悄話說給第一個人聽，第一個人依次傳給第二個，這樣一個一個地往下傳，每個人只能悄悄地說兩遍，最后一個人把聽到的悄悄話寫在黑板上，其他人不許說話，看看與老師說的話是否相符，這個游戲應該很簡單吧！我排在我們小組的第五個，我想我們小組一定會獲勝的。
游戲開始了，我們分成了兩個組，老師先把悄悄話傳給了第一組的第一個同學。老師說第一遍時，這位同學皺著眉頭說：“我沒聽清楚，你能再說一遍嗎？”老師再說了一遍，她立刻眉開眼笑了起來。老師再對第二組的第一位同學悄悄地說了一句話，他聽到后眼睛轉了轉，我猜想，老師說的一定很好笑吧！
不一會就傳到我了，我前面的同學對我悄悄地說：“他媽媽的兒子愛打球�！蔽覜]有讓他說第二遍就對下個同學說了，不過我覺得這話有點莫名其妙。
見到最后一個同學將答案寫在黑板上了，我想我們應該是對的吧！
老師公布答案了，是“大頭兒子小頭爸爸愛打球�！笨纯醋詈笠粋�同學聽到的傳話與正確的答案差距有多大��！
在課堂里傳悄悄話是雖然是有趣可笑的，但在生活中往往卻是可怕的，因為好話可能傳成了壞話，所以我們聽傳話時不能聽到風就是雨，一定要有自己的分辨能力。
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