| 一、指導思想以學�？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。二、本班學生現狀分析我共有學生23人，其中男生14人，女生9人… |
| 在新學期開始，為了給學生營造良好的學習和生活環境，讓孩子們的身心得到健康全面發展，一切以學校的工作路線、班級的實際情況和學生思想為出發點，特制訂了班主任工作計劃：一、班級情況說明我共有學生23人，其中男生14人，女生9人。學生活潑好動，熱情開朗，有良好的思想品質、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創新的… |
| 一日隨訪活動是南京市陶行知學校一項重要的生活力特色體驗課程。為了鍛煉孩子細致觀察、換位思考以及與他人溝通的綜合社交能力，讓孩子了解父母的工作歷程，5月7日，南京市陶行知學校在四年級開展“走進父母的工作單位：一日隨訪”尋訪體驗活動�；顒忧耙煌�，參與活動的學生家庭召開家庭會議，學生圍繞“父母的工作經歷”展開交流，和父母一起完成調查表，了解父母工作行程以及工… |
| 3月30日，我有幸參加了《教育的愛與機智：情感德育課程實踐研討會》。本次活動內容豐富、形式多樣，有微班會展示、活動主旨報告、沙龍研討、主題微講座分享等，給與會領導和老師們呈現了一場德育的盛宴。 致遠外小的李筱靜副校長做了《支持兒童創意學習的情感德育課程的建構與實施》的報告。她從德育課程的背景出發，給大家闡釋了致遠外小情感德育課程建構的四大系統、四大中心… |
| 10月22日，我有幸參加了德育工作坊的活動，并開設區級講座一節，主題為“心語星愿話成長”。班主任是學生成長的引路人，一位優秀的班主任，不僅是一位出色的管理者，更應該是一位優秀的溝通者，要以愛感人、以情動人、以理服人。與學生溝通時，要做到：第一、賞識捕捉教育時機，以理導其行。第二、巧設情境氛圍，用愛動其心。第三、凝聚集體力量，用情暖其心。第四、與家長共攜手… |
| 2021年3月26日，正值煙花三月，到處鳥語花香。我參加了由李筱靜、張曦嫻、徐玉娟三位“南京市德育工作帶頭人”組成的“三人行”德育名師工作坊聯盟迎來了本學期的第一次活動。本次活動的主題為《“書人”方能“樹人”——用一本書開啟德育工作之旅》，主持人徐玉娟老師給大家解釋其中的內涵：班主任只有自己讀書、不斷精進，成為一名“書人”，才能真正做到立德“樹人”。坊主李… |
| 3月18日，一場特別的教研活動在陶行知學校舉行。建鄴區教師發展中心教研員，南京市陶老師工作站建鄴分站站長李曉寧老師與各校心育負責人一同走進陶園，共探兒童心理健康的奧秘。張靜雯老師為大家帶來心理活動課《我能行》。一個有意思的鼓掌小游戲讓教室的氣氛一下熱烈起來，接著，張老師通過豐富的活動設計，引導孩子們回憶成功的經歷，挖掘自信的內核。課堂上，孩子們在活動體… |
| 6月11日下午，中段級組“陽光運動”之踢毽子比賽在操場上舉行，同學們熱情十分高漲，比賽現場熱鬧非凡。 “預備——計時開始！”比賽在總裁判員的發令聲中正式開始。一時間，校園里五顏六色的毽子此起彼伏，在大家的腳上開起了一朵朵鮮艷的花。大家都被賽場的氣氛所感染，有的大聲吶喊，有的躍躍欲試。整個比賽場面歡快激烈，緊張有序，給冬日校園帶來濃濃暖意。本次踢毽子比賽，… |
| 溫暖的陽光伴著六月的和風，輕灑在四二班的講臺上。每個人都顯得肅穆而莊嚴 —— 今天，我們將迎來 “ 六一 ” 兒童節。樹上的鳥兒歡快的唱著，我們 “ 快樂童年——慶六一活動 ” 主題班會在同學們溫馨的笑臉中開始。主持人一聲聲溫暖的詞語，同學們一陣陣激情的朗誦，帶我們又追憶起童年美好的時光。同學們有的唱歌，有的跳舞，有的吹笛子，還有的彈吉他……大家各展才藝，節目… |
| 三月，一個充滿生機，播種美好希望的季節。伴隨著融融的春意，滿懷著新的激情與憧憬，我們迎來了第111個“三八”國際婦女節。四（2）班開展了三八婦女節感恩活動。感恩母親，讓感恩的種子在春天里撒播，讓愛的傳承在校園中彌漫，陪伴自己的媽媽度過一個幸福節日。在這特殊的日子里，同學們親手寫下想對媽媽說的話，這讓我們想起與媽媽日常相處的溫暖點滴，懂得感恩她們的無私付出… |
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